Esta semana empezamos un nuevo año en Tinkuy. El lunes recibimos a los Pumas que formarán parte de nuestras tres tribus: Spark, Discovery, Pre-Ascend; y el jueves tuvimos nuestra ceremonia de bienvenida con ellos y sus familias. Somos menos que el año pasado, y se siente. Sobre todo, se siente el compromiso y la ilusión. En este post comparto los mensajes de despedida de dos familias fundadoras, y lo que ellas significaron en mi propia ruta.

¡Comienza Tinkuy! Muchas rutinas regresan a nuestras vidas y los tres, Moni, Sofi y yo estamos felices. La más feliz, por supuesto, Sofía. Vuelve a su espacio tan cuidado en el que crea cotidianamente una Tribu entusiasta y feliz. Uno de los hábitos que volverán en nuestra familia en unos días será caminar con Sofi de ida y de vuelta, conversando sobre el día. Me gustaría compartir contigo ahora la forma como hemos hecho de estas conversaciones espacios de conexión.

Este año me ha ayudado a ver que el poder del modelo learner-driven está en ver cada situación, cada error, crisis o problema, no solo como una oportunidad, sino como una oportunidad que le pertenece a cada Puma. Esta es, probablemente, la batalla más ardua de librar para les adultes que acompañamos y criamos a estos jóvenes héroes.

Han pasado casi cuatro años desde que llegué a Tinkuy. Llegué nerviosa; estaba decepcionada y desencantada del sistema educativo nacional. Creía que no había espacio para la diferencia, para la originalidad, para pensar fuera de lo establecido. Desde que empecé a trabajar en Tinkuy he vuelto a la misma idea: “muchos dicen que ponen a les niñes al centro del su trabajo; pero Tinkuy realmente lo hace”.

“¡Qué miedo, qué emoción!”... es una frase que Sofía usaba mucho de chiquita, para describir lo que sentía cuando no sabía qué iba a pasar; esa mezcla de expectativa y de miedo que da el no saber, que te puede traer ilusión y al mismo tiempo ponerte nerviosa. Creo que su expresión describe, en general, mi vida como mamá. Nuestra ruta en Tinkuy complementa de forma maravillosa eso.

Las últimas dos semanas, tuvimos la visita de Lorra Dailey, una recién graduada de Launchpad (High School) de Acton Academy Austin. Tenerla aquí me ha ayudado a volver a levantar la mirada hacia el horizonte. Imaginar lo que es posible y entender lo que hay que priorizar ahora para alcanzarlo. Mientras esto ocurre, Vijay Shah, director de The Humanist Academy, comparte con la red de fundadores de Acton la gran noticia de la primera graduación de Launchpad en su campus. Me impactaron y me emocionaron las palabras y el testimonio de Vijay.

Les niñes que están en proceso de postulación a Tinkuy deben realizar una visita al Studio. Esto es todo un acontecimiento para los Pumas Spark, quienes, entre emoción, expectativa y curiosidad, se alistan para recibir a su visitante.

Entre el ajetreo del día a día y la costumbre de lo cotidiano, es fácil pasar por alto los detalles que marcan diferencias. Sin embargo, en las últimas semanas, he podido acompañar a los Pumas en una bella iniciativa que refleja el compromiso, responsabilidad y cariño de los Pumas, y que “si nos organizamos, lo podemos todo ;)”. La meta era recaudar fondos para poder cuidar al buen Berno de la mejor manera posible en Tinkuy.

Recuerdo el día que me contaron del Tinkuy Talk; estaba cocinando. Manolo y Julieta vinieron a casa con un desafío en mano, y aunque en un principio no le di mucha importancia, Marce, siempre entusiasta, les alentó a prepararse. Al notar ese entusiasmo, no pude evitar interesarme más en lo que estaban haciendo. Llegó el día de la audición, y ahí la cosa se puso algo seria. Tras el desayuno, ambos partieron llenos de energía. Nunca me imaginé que al regresar pasaría lo que debíamos enfrentar.

¿Qué pasa cuando en casa les ayudan de una manera que no les permiten librar sus propias batallas? ¿Qué pasa si el Puma se acomoda y se da cuenta de que es más fácil no esforzarse en Tinkuy y esperar a que en la tarde une adulte le explique o le enseñe? ¿Será posible que ese Puma se desarrolle como independent-learner y pueda asumir los retos de studios como Agora o Launchpad? Depende. 

Cuando una familia postula, le aclaramos que en Tinkuy buscamos que el aprendizaje sea una experiencia feliz, pero que eso no significa que les niñes deban estar todo el tiempo felices. La frustración, la decepción, la batalla, son aspectos necesarios —valiosos incluso— para todo aprendizaje, porque son señales de que se está avanzando más allá de lo familiar. Aunque no se trata de batallar futilmente, sino en algo que valga la pena. Dos de esas batallas típicas y casi universales en Tinkuy, además de la escritura a mano, son las matemáticas en Khan Academy y el inglés. Son las decisiones que toman frente al “no saber” las que irán delineando su ruta y preparándoles para lo que vendrá. Porque aunque la batalla haya sido dura, la felicidad y el orgullo de la victoria son irremplazables: “¡sí puedo!”.