Durante nuestros círculos por la mañana continuamos recordando nuestras normas de convivencia y el Código del Héroe, buscando que cada uno lo interiorice. Los debates han estado muy interesantes y los Explorer desarrollan cada vez más la capacidad de presentar sus opiniones y escuchar a los demás.
Ocurrió por ejemplo, que luego de una actividad de recortar, un Explorer dejó sus recortes en el suelo entre los restos de papel y se fue a jugar cuando las guías pidieron ordenar. Los otros Explorer botaron todo lo que estaba en el piso al tacho, incluyendo los recortes del Explorer, quien se puso muy muy triste. Entonces tuvieron un círculo de reflexión donde muchos expusieron sus ideas y opiniones respecto a lo ocurrido. Los que habían botado los recortes argumentaron que ellos no habían hecho nada malo porque estaban siguiendo las indicaciones y no podían saber que había "tesoros" entre esa basura. Pero luego también dijeron que la próxima vez igual podrían preguntar a los demás si podían botar las cosas antes de hacerlo. Y así, llegaron a un acuerdo, y el Explorer afectado también reconoció que había sido su responsabilidad por dejar tirado su material e irse a otro lado a la hora de ordenar.
Además, hemos conversado sobre los pasos a seguir frente a un sismo. Nos preparamos para el simulacro del viernes con un algoritmo de 4 pasos a seguir: 1. Pararse y caminar con calma; 2. Ubicarse en las zonas seguras designadas; 3. Colocarse los zapatos cuando ha terminado de temblar; 4. Salir en calma a la berma siguiendo las indicaciones de las guías. Por eso el simulacro oficial fue muy exitoso. Luego del simulacro los Explorer tuvieron otra discusión interesante sobre el origen de los sismos. Joaquim dijo que es una cosa que destruye los edificios. Para Mayu es una cosa que se mueve fuerte. Amadeo dijo que los terremotos caían del cielo. Ignacio planteó que la tierra gira si te algo y cuando gira muy rápido así es que se hace el temblor. Y luego Camilo explicó debajo de la tierra hay placas tectónicas que al rozar generan los sismos.
En el tiempo libre, encontraron junto con los Spark unos pajaritos muertos, y decidieron enterrarlos. Fue una situación que capturó la atención de varios, algunos lo calificaron como “algo muy triste”, pero todos tomaron el suceso con naturalidad. Fue bonito verlos interactuar con los Spark en la decisión de crear la sepultura.
En el nano quest trabajaron mucho para completar los objetivos de esta semana. Recolectaron material reciclado, que luego decoraron y convirtieron en macetas. En las macetas ya listas, plantaron algunas semillas que esperan con ansias ver crecer. Exploraron de cerca lombrices, algunos niños y niñas se atrevieron a tocar con mucho cuidado y amor para no lastimarlas. Luego hicieron dibujos alusivos a su experiencias. En otro momento, les propusimos crear una granja donde pudieran vivir las lombrices. Trabajando en tres equipos crearon sus granjas usando tierra y papel en capas. Las colocaron en lugares muy oscuros para que las lombrices sigan viviendo cómodamente.
En yoga, Nati les contó un cuento que acompañaron con posturas. Además, jugaron pato - pato - ganso. Con Feffo bailaron al ritmo de música clásica y jugaron a las islas, donde caminaban al ritmo de la música y luego debían quedarse sobre una isla (colchoneta). Pero ¡cada vez había menos islas!. Fue muy divertido y retador. En TKD con Jorge se divirtieron jugando al gato y el ratón dentro de la casa. También practicaron sus patadas y golpes con cuidado.
Y finalmente en el juego tranquilo, trataron de encontrar las palabras escondidas, así como escribir las letras que le faltaba a sus nombres. Muchos están muy interesados en conocer nuevas palabras e intentar leer. Seguiremos complejizando los juegos para ofrecer mayores retos.
