Esta semana estuvo llena de actividad aunque a los héroes y heroínas no les faltó sus momentos de contemplación y calma. El lunes aprendieron “el saludo al sol” en yoga y quisieron una copia de las posturas para practicar en casa y mostrarles a sus padres y familia. Más tarde, en Writer Island, algunos niños hicieron un diccionario encontrando todas las palabras con A que sabían y otros buscaron letras en revistas para formar palabras. Después celebraron la vuelta al sol de Giacomo.

El martes tuvimos una visita al studio Spark. El visitante enseñó en su pintura “la técnica del cepillo” que varios niños quisieron imitar inmediatamente. Caetano se adecuó tan bien al studio que se integrará al grupo ¡desde este lunes! En Atelier, los y las Sparks dibujaron un cuadro libre en acuarelas. Varios se inspiraron de las imágenes del Mini Quest y las visitas al parque. En Core Skills la mayoría leyó y algunos hicieron una nueva tanda de sopa de letras más desafiantes. Pablo, que seguía trabajando en su diccionario, buscó palabras con “o” y como no se le ocurría ninguna creó una nueva palabra y luego hasta compuso una canción con su nueva palabra. En Mini Quest, los héroes y heroínas, visitaron el studio Discovery para observar el vermicompostaje. Se emocionaron tocando los gusanos californianos que ayudan a convertir residuos orgánicos en abono muy rápidamente.

El miércoles, el momento más memorable como siempre fue la salida al parque. Uno de los propósitos de ir al parque esta vez fue recoger piedras planas para pintarlas en Atelier, además de tener un espacio grande para hacer actividades físicas y disfrutar de la naturaleza. Una vez escogida la piedra disfrutaron del parque enteramente incluyendo las máquinas de gimnasia que les gustan más que los juegos para niños. En Core Skills visitaron English Island donde algunos practicaron sus canciones en inglés para obtener su primera insignia y otros escucharon un cuento de la semilla. Empezando la próxima semana los miércoles serán English Wednesdays en todo Tinkuy. En Spark, Gisella les hablará el día entero en inglés esperando que sus oídos se acostumbren a oír la lengua y que intenten comunicarse más inglés a través de la inmersión.

El jueves iniciaron el día pintando sus piedras en Atelier. Pablo mencionó que su pintura en piedra representa una tortuga que gira. Luego, realizó a la mamá tortuga y a la bebé tortuga. Ana Francisca comentó que su primera pintura en piedra representa una flor multicolor y la segunda es una flor. Almudena dijo que su primera pintura en piedra era un unicornio. Luego en Core Skills trabajaron en matemáticas de una manera bastante autónoma. Los LEGOS también se han convertido en una opción popular en el studio. Killari: utilizó los Legos para construir una casa con piscina. Pablo utilizó los Legos para construir la estatua de un faraón. Caetana utilizó los Legos para representar la construcción que hizo su papá. En Mini Quest, como para cerrar la última semana de Community Garden los grupos de científicos respondieron a la pregunta:¿qué cambios ves en color, tamaño y forma? Con respecto a sus experimentos de capilaridad y el chia pet. Crearon una tabla que presentarán en la Exhibición de la próxima semana.

El viernes fue un día tranquilo y de trabajo. En “Brain Games” los legos se hicieron de nuevo populares y más construcciones imaginativas fueron creadas. Durante el día, Almudena y Martina se encargaron de trabajar en agregar residuos a la nueva compostera para seguir creando abono para las futuras plantas.